miércoles, 24 de marzo de 2021

MATEMATICAS 2o B, C, D, E y F

SEMANA  DEL  22   AL   26   DE  MARZO.

Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud. Espero que disfruten de salud y tranquilidad durante este periodo vacacional. Recuerda que debes seguir cuidándote.

CORREO:  elia.baez@aefcm.gob.mx

Las tareas asignadas para esta semana son:

22) El rango. La desviación media I y II. Los histogramas. Los polígonos de frecuencia.

En el siguiente enlace encontrarás los 5 videos de Aprende en Casa correspondientes:

https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv3VThfOt0HkSe3otEH4X7vB

También deben inlcuir las evidenicas de los ejercicios de fracciones del Formulario Sisat. que fueron enviados por correo y vistos en la sesión virtual.


Agradezco tu esfuerzo y continuemos trabajando, recuerda que esta situación de estudiar a distancia nos ha desarrollado habilidades digitales.

¡Ánimo!

lunes, 22 de marzo de 2021

HISTORIA 2ºA,B,C,D,E Y F


                                                                                           


                                                                                            HOLA!

                                                                          BUENA TARDE!

                          ESPERO TE  ENCUENTRES BIEN DE SALUD AL IGUAL QUE TODA TU FAMILIA.

LES RECUERDO QUE TIENEN QUE ENVIAR LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES  DE LA SEMANA DEL 22 DE MARZO AL 26 DE MARZO DE LOS PROGRAMAS APRENDE EN CASA 3. FAVOR DE ENTREGAR A MAS TARDAR EL DÍA  28 DE MARZO.

FAVOR DE REVISAR EL TRABAJO TRANSVERSAL QUE SE ESATARA PUBLICANDO MÁS ADELANTE.

FAVOR DE REVISAR EL PROYECTO DE RECUPERACIÓN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE Y RECORDARLES QUE 

NO HAY RECUPERACIÓN EN EL TERCER TRIMESTRE, POR LO CUAL LO,QUE LLEGARÁN A SACAR DE PROMEDIO ES LO QUE SE VERÁ REFLEJADO EN SU BOLETA.


                                                                          INDICACIONES:

                                                DEBERÁN SER ENVIADAS AL SIGUIENTE CORREO:

                  susyhistoria22@gmail.com


POR FAVOR DE COLOCAR SU GRADO Y GRUPO, NOMBRE COMPLETO EMPEZANDO POR APELLIDO, ASÍ COMO EL NUMERO DE ACTIVIDAD QUE SE ESTA ENVIANDO.

                                                                    EJEMPLO:

                                        2° J SERRANO MORALES SUSANA ACT. 1


NO SE TE OLVIDEN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN : 

APRENDE EN CASA  (APUNTES ) 60%

TAREAS 20%

PROYECTO TRANSVERSAL 20%








viernes, 19 de marzo de 2021

CIENCIAS II. FÍSICA. A, B, C, D, E, F.

 BUEN DÍA TENGAN TODO Y CADA UNO DE USTEDES. 

Se hace la publicación del siguiente actividad para su elaboración, es importante mencionar que se deben respetar el periodo vacacional próximo. Por su atención, Gracias. 


Profesores de Física.

ü  Sergio J. Rendón Vivar. (D, E, F)

sergio.rendon@aefcm.gob.mx

 ü  John H. Sandoval Estrella. (A, B, C)

john.sandoval@aefcm.gob.mx

john.ciencias22@gmail.com


La creación del Universo

Las distintas teorías

 

Física

Marzo 2021.



El Big Bang y otras teorías

¿Cómo se creó el universo?

 

Actividad

Hola, espero te encuentres muy bien, como verás hemos llegado hasta el apartado de la creación del universo y cómo sabrás existen diferentes teorías de cómo se formó el universo según cada cultura, y por su puesto existen las teorías científicas como cómo la del Big Bang y otras que complementan como la teoría inflacionaria. Pero por ahora no te preocupes ya tendremos tiempo de revisar cada una a detalle.



En este apartado encontrarás las teorías que investigaremos y las actividades que tendrás que realizar dependiendo de la teoría que estés investigando, entonces a continuación verás la lista de lo que tienes que hacer, las fechas y la ficha de contacto.

 

Desarrollo.

Fecha de Entrega: 26 al 29 de Abril 2021.

 Es muy importante que tengas en cuenta que no vas a investigar a las culturas, sino solamente cómo es que cada cultura nos cuenta cómo se creo el universo, es decir si vas a investigar la cultura egipcia, solo nos dirás cómo es que los egipcios hace tiempo contaban que se creó el universo, más no investigarás nada que tenga que ver con su ubicación, su política o economía.

 

A continuación estarán las indicaciones de que  cultura investigar, qué producto debes entregar. 

•  Investigar ¿Cómo se originó el universo según los mayas  y la teoría inflacionaria?  debes de realizar los siguiente en tu cuaderno:

 

         - Elabora una reseña de cada una.

          - Un cuadro comparativo donde expliques en qué se parece una a la otra.

          - Realiza un dibujo que represente a las dos teorías.

 

•  Investigar la teoría de cómo se originó el universo según de la cultura china y la teoría de la Matrix, debes de realizar lo siguiente:

 

         - Elabora una historieta de cada una.

         - Elabora un cuadro comparativo en donde expliques en qué se parece una                        de la otra.

         - Elabora un tríptico de la teoría que más te gusto.

 

•  Investiga la teoría del origen del universo según la cultura nórdica y el cristianismo, debes de realizar lo siguiente :

 

         -Elabora un mapa mental de cada teoría.

         -Dibuja a los personajes que creas que son parecidos entre las teorías y                    explica el porqué.

         -Elabora un cartel donde estén combinadas las dos teorías.

•  Investiga el origen del universo según la cultura egipcia y la cultura azteca, debes realizar lo siguiente:

 

         -Elabora un cronograma de cada teoría.

         -Dibuja a dos de los personajes más importantes de cada teoría.

 

•  Investiga en qué consiste la teoría del Big Bang y la teoría del origen del universo según la cultura Romana, debes de realizar lo siguiente:

 

         - Elabora un cronograma de cada teoría

         - De la teoría del Big Bang ilustra y explica 5 de los momentos más                          relevantes de esta teoría.

 

CIERRE.

 Para concluir estos temas relacionados al Universo, deberás observar los siguientes videos y desarrollarás en tu cuaderno una descripción con tus propias palabras sobre lo que aprendiste junto con un dibujo que represente tus apuntes.

 

ü Las Estrellas más grandes del Universo.

https://www.youtube.com/watch?v=oLKtrxCnVNs

 

ü ¿Qué son los agujeros negros?

https://www.youtube.com/watch?v=eYg_LsuOBUc

 

ü Cómo entender la imagen un agujero negro.

https://www.youtube.com/watch?v=Do2A8626oBc


INGLÉS 2° - A, B, C, D, E y F

  Buenos días chic@s... Continuamos con el trabajo de la semana, te pido leer las instrucciones de la actividad. TRABAJO DE APRENDE EN CAS...