AVISO
Chic@s buenas tardes. Con anterioridad les había comentado que el día Lunes 1 de Febrero tendríamos nuestra sesión virtual, pero debido a que es día de asueto, la vamos a SUSPENDER. Se les dará aviso de la próxima fecha. Y nuevamente se les enviarán las ligas para entrar. Muchas gracias por su atención
HOLA!
BUENA TARDE!
ESPERO TE ENCUENTRES BIEN DE SALUD AL IGUAL QUE TODA TU FAMILIA.
LES RECUERDO QUE TIENEN QUE ENVIAR LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES DE LAS SEMANAS DEL 25 DE ENERO AL 29 ENERO DE LOS PROGRAMAS APRENDE EN CASA 2. FAVOR DE ENTREGAR A MAS TARDAR EL DÍA 29 DE ENERO.
INDICACIONES:
DEBERÁN SER ENVIADAS AL SIGUIENTE CORREO:
susyhistoria@gmail.com
POR FAVOR DE COLOCAR SU GRADO Y GRUPO, NOMBRE COMPLETO EMPEZANDO POR APELLIDO, ASÍ COMO EL NUMERO DE ACTIVIDAD QUE SE ESTA ENVIANDO.
EJEMPLO:
2° J SERRANO MORALES SUSANA ACT. 1
NO SE TE OLVIDEN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
APRENDE EN CASA (APUNTES ) 60%
TAREAS 20%
PROYECTO TRANSVERSAL 20%
GRACIAS QUE TENGAS UN BONITO DIA!.
SEMANA DEL 25 DE ENERO AL 27 DE ENERO
Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud.
Les informo que ya estamos trabajando en Classroom. Vía correo electrónico les envié las invitaciones. Si alguien aún no está incluido, favor de enviarme un correo a la siguiente dirección: elia.baez@aefcm.gob.mx
AVISO IMPORTANTE: LOS ALUMNOS QUE NO TIENEN CALIFICACIÓN NUMERICA DEL PRIMER PERIODO FAVOR DE PONERSE EN CONTACTO.
Las tareas asignadas para esta semana son:
13) Producto de potencias de la misma base. Potencia de una potencia. Cociente de potencias de la misma base. Potencia de un exponente entero negativo. Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
En el siguiente enlace encontrarás los 5 videos de Aprende en Casa correspondientes.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv2QszD-OIetMJNcBVPvsjsJ
En el siguiente enlace podrás consultar el libro de texto.
http://conaliteg.esfinge.mx/Matematicas_2_innova/
CLASE A DISTANCIA MIERCOLES 3 DE FEBRERO 2o E Y F 11:00 A 12:00
¡Ánimo!
Profesora Elia Gisela Báez López
¡Buen día chic@s!
Les envió un cordial saludo.
Para dar continuidad al trabajo te pido una vez más, leer las instrucciones y las sigas con atención para no omitir ninguno de los puntos.
Recuerda que el 20% de tu evaluación final son las actividades de Línea de Trabajo de Inglés.
1. Observa el siguiente video, y toma notas en tu cuaderno. Las notas de los videos de “APRENDE EN CASA III” son parte importante de la calificación de la actividad, te pido que las realices. (No te preocupes si no entiendes todo lo que incluye el video, sé que realizaras tú mayor esfuerzo)
2. Copia la actividad así como la información complementaria en tu cuaderno a mano, por favor que NO SEAN IMPRESIONES, YA QUE NO SERÁN TOMADAS EN CONSIDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN y resuélvela. Aquí encontrarás el link y las instrucciones para realizar la actividad.
https://drive.google.com/file/d/1OD4vwBcMlq9hV6jMV9uYRfuAZw28gPvZ/view?usp=sharing
3. Para darle orden a las actividades, estas deberán contener los siguientes datos al inicio del trabajo. Estos datos corresponden a esta semana, estos cambiarán conforme a los temas y las actividades. Le fecha deberá ser del día en tú estás realizando la actividad.
Fecha en Inglés del día en que realizas la actividad.
Activity 13
Aprendizaje Esperado (AE):
Describing things
4. Toma una fotografía de la notas del video, así como de la actividad y envía tus actividades vía Classroom.
5. Procura escribir de manera clara y legible.
6. Fecha límite de entrega Miércoles 3 de Febrero a las 23:59
*NOTA. Si tienes alguna situación en particular házmelo saber por correo o bien que tus papás nos apoyen enviando un mensaje por whatsapp.
EDUCACIÓN FÍSICA. PROFESOR: RAFAEL ESCUDERO CUERVO.
CORREO: deportecuervo20qgmail.com
GRUPOS: A-B-C-D-E-F
INSTRUCCIONES:
1.- OBSERVAR EL VIDEO:
"Tipos de pases en el Basquetbol" LINK: https://www.youtube.com/watch?v=S5si5rYURQ
2.- EJECUTAR LOS TIPOS DE PASES CON AYUDA DE UN INTEGRANTE DE TU FAMILIA.
3.- HACER UN RESUMEN Y ENVIARLO A MI CORREO:
GRACIAS POR TU ESFUERZO, UN SALUDO!
ATENTO AVISO
Recuerden que la próxima sesión virtual de la asignatura de Inglés será el día Lunes 1 de Febrero.
Muchas gracias por su atención.
SEMANA DEL 18 DE ENERO AL 22 DE ENERO
Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud.
Les informo que ya estamos trabajando en Classroom. Vía correo electrónico les envié las invitaciones. Si alguien aún no está incluido, favor de enviarme un correo a la siguiente dirección: elia.baez@aefcm.gob.mx
AVISO IMPORTANTE: LOS ALUMNOS QUE NO TIENEN CALIFICACIÓN NUMERICA DEL PRIMER PERIODO FAVOR DE PONERSE EN CONTACTO.
Las tareas asignadas para esta semana son:
12) El factor inverso en figuras a escala. Proporcionalidad directa. Proporcionalidad inversa. Ángulos y polígonos. Propiedades de la igualdad
En el siguiente enlace encontrarás los 5 videos de Aprende en Casa correspondientes.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv0Z9kpT5YLEGCEGYfhRG6_h
En el siguiente enlace podrás consultar el libro de texto.
http://conaliteg.esfinge.mx/Matematicas_2_innova/
CLASE A DISTANCIA LUNES 25 DE ENERO 2o B 11:00 A 12:00
CLASE A DISTANCIA MARTES 26 DE ENERO 2o C Y D 11:00 A 12:00
CLASE A DISTANCIA MIERCOLES 27 DE ENERO 2o E Y F 11:00 A 12:00
¡Ánimo!
Profesora Elia Gisela Báez López
¡Buen día chic@s!
Les envió un cordial saludo.
Para dar continuidad al trabajo te pido una vez más, leer las instrucciones y las sigas con atención para no omitir ninguno de los puntos.
Recuerda que el 20% de tu evaluación final son las actividades de Línea de Trabajo de Inglés.
1. Observa el siguiente video, y toma notas en tu cuaderno. Las notas de los videos de “APRENDE EN CASA III” son parte importante de la calificación de la actividad, te pido que las realices. (No te preocupes si no entiendes todo lo que incluye el video, sé que realizaras tú mayor esfuerzo)
2. Copia a mano y en tu cuaderno la información complementaria. Se anexan 3 imágenes, cada una en hoja diferente.
3. Copia la actividad en tu cuaderno y resuélvela. Aquí encontrarás el link y las instrucciones para realizar la actividad.
https://drive.google.com/file/d/1y_4G3njaBEHf1QCtpOTS4ScyqWpPGjxw/view?usp=sharing
Una vez más te solicito que todas las actividades que se desarrollan en la asignatura se copien a mano en el cuaderno de Inglés. Las actividades impresas no serán tomadas en consideración para su evaluación.
4. Para darle orden a las actividades, estas deberán contener los siguientes datos al inicio del trabajo. Estos datos corresponden a esta semana, estos cambiarán conforme a los temas y las actividades. Le fecha deberá ser del día en tú estás realizando la actividad.
Fecha en Inglés del día en que realizas la actividad.
Activity 12
Aprendizaje Esperado (AE):
Describing things
5. Toma una fotografía de la notas del video, así como de las actividades y envía tus evidencias vía Classroom.
6. Procura escribir de manera clara y legible.
7. Fecha límite de entrega Miércoles 27 de Enero a las 23:59
*NOTA. Si tienes alguna situación en particular házmelo saber por correo o bien que tus papás nos apoyen enviando un mensaje por whatsapp.
Buenos días, espero se encuentren bien al igual que su familia y recuerden tomar las precauciones necesarias para conservar su salud, mantener una alimentación saludable y realizar ejercicio en casa.
Esta es la siguiente actividad para líneas, recuerda dividir tu libreta de matemáticas (25 hojas) para realizar las actividades de LTM.
Profesora: Ing. Elia Gisela Báez López
Correo: elia.baez@aefcm.gob.mx
¡Ánimo!
SEMANA DEL 11-15 DE ENERO
Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud.
Les deseo un mejor año 2021, lleno de salud y prosperidad.
AVISO IMPORTANTE PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO TIENEN CALIFICACIÓN NUMERICA DEL PRIMER PERIODO:
DURANTE ESTA SEMANA DEBEN ENVIAR LA GUIA DE NIVELACION.
Les informo que ya estamos trabajando en Classroom. Vía correo electrónico les envié las invitaciones. Si al|guien aún no está incluido, favor de enviarme un correo a la siguiente dirección: elia.baez@aefcm .gob.mx
Las tareas asignadas para esta semana son:
11) Relaciones entre operaciones y números naturales, racionales. Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos I y II. Pensamiento proporcional.
En el siguiente enlace encontrarás los 5 videos de Aprende en Casa correspondientes.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv1ukz17eJg0viRA0IogVj5Q
Resuelve las páginas que tengas pendiente de tu libro de texto. En el siguiente enlace podrás consultar el libro.
¡Ánimo!
Profesora Elia Gisela Báez López
¡Buen día chic@s!
Les envió un cordial saludo.
Para dar continuidad al trabajo te pido una vez más, leer las instrucciones y las sigas con atención para no omitir ninguno de los puntos.
Recuerda que el 20% de tu evaluación final son las actividades de Línea de Trabajo de Inglés.
1. Observa el siguiente video, y toma notas en tu cuaderno. Las notas de los videos de “APRENDE EN CASA III” son parte importante de la calificación de la actividad, te pido que las realices. (No te preocupes si no entiendes todo lo que incluye el video, sé que realizaras tú mayor esfuerzo)
2. Copia la actividad en tu cuaderno a mano, por favor que NO SEAN IMPRESIONES, YA QUE NO SERÁN TOMADAS EN CONSIDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN y resuélvela. Aquí encontrarás el link y las instrucciones para realizar la actividad.
https://drive.google.com/file/d/1mVEiWveFcFiT2yzgH0I_osQhUoBvSuS2/view?usp=sharing
3. Para darle orden a las actividades, estas deberán contener los siguientes datos al inicio del trabajo. Estos datos corresponden a esta semana, estos cambiarán conforme a los temas y las actividades. Le fecha deberá ser del día en tú estás realizando la actividad.
4. Toma una fotografía de la notas del video, así como de la actividad y envía tus actividades vía Classroom.
5. Procura escribir de manera clara y legible.
6. Fecha límite de entrega Miércoles 20 de Enero a las 23:59
*NOTA. Si tienes alguna situación en particular házmelo saber por correo o bien que tus papás nos apoyen enviando un mensaje por whatsapp.
EDUCACIÓN FÍSICA. PROFESOR: RAFAEL ESCUDERO CUERVO.
CORREO: deportecuervo20@gmail.com
GRUPOS: A-B-C-D-E-F
NOTA: FAVOR DE ENVIAR UN BREVE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD, LA RESPUESTA DE LAS PREGUNTAS. (FOTOS Y VIDEO ES OPCIONAL).
FECHA DE ENTREGA: LUNES 18 DE ENERO DEL 2021.
LES DESEO LO MEJOR PARA ESTE 2021!
SEMANA 18 (11 AL 15 DE ENERO DEL 2021)
| NIVEL SECUNDARIA GRADO: 2º GRUPOS: A-B-C-D-E-F |
| EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ |
| APRENDIZAJE ESPERADO: DISEÑAR ALTERNATIVAS EN LAS QUE PUEDA EMPLEAR Y PONER A PRUEBA SU POTENCIAL MOTRIZ. |
| RECURSOS MATERIALES: 1 ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO. 1 CESTO DE ROPA O UNA CUBETA GRANDE. |
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: MI CUERPO EN ACCIÓN |
| DESCRIPCIÓN: ACTIVIDAD: “PAPEL MOTRIZ” DEBERAS REALIZAR LA ACTIVIDAD EN UN LUGAR LIBRE DE OBSTÁCULOS. 1.- DOMINA EL ROLLO: DEBERÁS MANTENER BEN EL AIRE EL ROLLO DE PAPEL INTENTANDO QUE NO CAIGA AL SUELO, POR LO QUE PODRÁS GOLPEARLO CON CUALQUIER PARTE DEL CUERPO. 2.- AHORA LO DOMINARÁS ÚNICAMENTE CON LAS MANOS, GOLPEANDO EL ROLLO CON LAS PALMAS INTENTANDO QUE NO CAIGA AL SUELO. 3.- ENCESTA EL ROLLO: INTENTARÁS ENCESTAR EL ROLLO BAJO LAS SIGUIENTES CONSIGNAS: - ENCESTA GOLPEANDOLO CON EL PIE DERECHO Y LUEGO PIE IZQUIERDO. - ENCESTA GOLPEANDO CON LA PALMA DE LA MANO DERECHA Y LUEGO LA IZQUIERDA. - ENCESTA GOLPEANDOLO CON LA CABEZA (DE CABECITA). - INTENTA OTRAS FORMAS UTILIZANDO LAS PARTES DE TU CUERPO. |
| EVALUACIÓN: RESPONDE ¿QUE ACTIVIDAD TE RESULTO MÁS DIFÍCIL DE REALIZAR Y COMO LO RESOLVISTE? |
| VIDA SALUDABLE: AMBITOS O LÍNEAS CURRICULARES: ACTIVIDAD ADICIONAL: VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO QUE TE AYUDARÁ PARA TU ESTUDIO. “HABITOS DE ESTUDIO”: https://www.youtube.com/watch?v=NuBJNSKX60s |
Estimados Padres de Familia y estudiantes:
Por la presente con gusto los saludo, esperando que se encuentren bien y que este año 2021 que está comenzando este colmado de salud, amor, paz y abundancia.
Continuaremos el trabajo en la modalidad a distancia, por lo cual quisiera recapitular algunas cuestiones para mejorar el trabajo que se ha venido desarrollando con mucha disposición.
1. Las actividades se suben al blog y a la plataforma Google Classroom los días miércoles de cada semana a las 7 hrs., los estudiantes cuentan con una semana para desarrollar las actividades ahí contenidas, teniendo como horario límite las 23:59 hrs.
2. Es importante tomar en consideración cada una de las indicaciones que se dan, ya que estas tienen una finalidad.
3. Se debe ver un video, como parte de la estrategia de “Aprende en Casa III”, de aquí se rescatan notas, mismas que deben escribirse en el cuaderno que se haya destinado desde el inicio del ciclo escolar para el trabajo de la asignatura.
4. Desarrollar las actividades propuestas, en su totalidad, en el cuaderno de la asignatura y realizadas a mano. (NO IMPRESIONES)
5. Tomar fotografías como evidencia del trabajo semanal y subirlo a la plataforma de Google Classroom. Estas deben ser enviadas en su totalidad, no por partes, incompletas u hojas en blanco.
6. Las evidencias deben contener la fecha en que se realizan las actividades (en inglés), el número de la actividad, así como el aprendizaje esperado.
7. Como actividad de reforzamiento se estarán trabajando sesiones virtuales, para aclarar dudas o bien realizar alguna actividad en específico. Estas se llevarán a cabo los lunes cada 15 días. Las instrucciones y horario se enviaran por medio de Google Classroom para mayor control y seguridad.
Muchas gracias por su atención y apoyo.
Profra. Irina Arce Rodríguez
Buenos días chic@s... Continuamos con el trabajo de la semana, te pido leer las instrucciones de la actividad. TRABAJO DE APRENDE EN CAS...
