MATEMATICAS 2o B, C, D, E y F

SEMANA  DEL  22  AL  26  DE  FEBRERO.

Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud.

Les informo que seguimos trabajando en Classroom. Vía correo electrónico les envié las invitaciones. Si alguien aún no está incluido, favor de enviarme un correo a la siguiente dirección:  elia.baez@aefcm.gob.mx

Las tareas asignadas para esta semana son:

17) Proporcionalidad directa III. Proporcionalidad directa e inversa. Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa.  Proporcionalidad inversa y arquitectura maya. Proporcionalidad inversa y sus representaciones.

En el siguiente enlace encontrarás los 5 videos de Aprende en Casa correspondientes.

https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv1acP8JF1RsgXJvaqxZOGbV

Agradezco tu esfuerzo y continuemos trabajando, recuerda que esta situación de estudiar a distancia nos está desarrollando habilidades digitales que serán muy útiles para tu futuro.

¡Ánimo!

Profesora Elia Gisela Báez López

INGLÉS - 2° A, B, C, D, E y F

 

¡Buen día chic@s!

Les envió un cordial saludo.

Para dar continuidad al trabajo te pido una vez más, leer las instrucciones y las sigas con atención para no omitir ninguno de los puntos.

Recuerda que el 20% de tu evaluación final son las actividades de Línea de Trabajo de Inglés.  

1. Observa el siguiente video, y toma notas en tu cuaderno. Las notas de los videos de “APRENDE EN CASA III” son parte importante de la calificación de la actividad, te pido que las realices. (No te preocupes si no entiendes todo lo que incluye el video, sé que realizaras tú mayor esfuerzo)

https://youtu.be/2eQQ9nLLito

2. Copia la actividad así como la información complementaria en tu cuaderno a mano, por favor que NO SEAN IMPRESIONES, YA QUE NO SERÁN TOMADAS EN CONSIDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN y resuélvela. Aquí encontrarás el link y las instrucciones para realizar la actividad.

https://drive.google.com/file/d/1-Zcl0VBFuMCdqY8jV_4D0Vcej7UYXRY2/view?usp=sharing

3. Para darle orden a las actividades, estas deberán contener los siguientes datos al inicio del trabajo. Estos datos corresponden a esta semana, estos cambiarán conforme a los temas y las actividades. Le fecha deberá ser del día en tú estás realizando la actividad.

 

Fecha en Inglés del día en que realizas la actividad.

Activity 17

Aprendizaje Esperado (AE): 

Restroom / in, on, into

 

4. Toma una fotografía de la notas del video, así como de la actividad y envía tus actividades vía Classroom. 

5. Procura escribir de manera clara y legible.

6. Fecha límite de entrega Miércoles 3 de Marzo a las 23:59

*NOTA. Si tienes alguna situación en particular házmelo saber por correo o bien que tus papás nos apoyen enviando un mensaje por whatsapp.

MATEMATICAS 2o B, C, D, E y F

SEMANA  DEL  15  AL  18  DE  FEBRERO.

Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud.

Les informo que seguimos trabajando en Classroom. Vía correo electrónico les envié las invitaciones. Si alguien aún no está incluido, favor de enviarme un correo a la siguiente dirección:  elia.baez@aefcm.gob.mx

AVISO IMPORTANTE: LOS ALUMNOS QUE NO TIENEN CALIFICACIÓN NUMERICA DEL PRIMER PERIODO FAVOR DE PONERSE EN  CONTACTO. 

Las tareas asignadas para esta semana son:

16) Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución. Variación lineal y proporcionalidad directa,  Proporcionalidad directa I y II

En el siguiente enlace encontrarás los 4 videos de Aprende en Casa correspondientes.

https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv3wZTOBBDUGgNhVvsvbYlZ_

Resuelve la Secuencia 11, Lección 11.3 páginas 171 hasta la 173.

En el siguiente enlace podrás consultar el libro.

http://conaliteg.esfinge.mx/Matematicas_2_innova/

Agradezco tu esfuerzo y continuemos trabajando, recuerda que esta situación de estudiar a distancia nos está desarrollando habilidades digitales que serán muy útiles para tu futuro.

¡Ánimo!

Profesora Elia Gisela Báez López

INGLÉS - 2° A, B, C, D, E y F

 

¡Buen día chic@s!

Les envió un cordial saludo.

Para dar continuidad al trabajo te pido una vez más, leer las instrucciones y las sigas con atención para no omitir ninguno de los puntos.

Recuerda que el 20% de tu evaluación final son las actividades de Línea de Trabajo de Inglés.  

1. Observa el siguiente video, y toma notas en tu cuaderno. Las notas de los videos de “APRENDE EN CASA III” son parte importante de la calificación de la actividad, te pido que las realices. (No te preocupes si no entiendes todo lo que incluye el video, sé que realizaras tú mayor esfuerzo)

https://youtu.be/M3cLbdxHgG4

2. Copia la actividad así como la información complementaria en tu cuaderno a mano, por favor que NO SEAN IMPRESIONES, YA QUE NO SERÁN TOMADAS EN CONSIDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN y resuélvela. Aquí encontrarás el link y las instrucciones para realizar la actividad.

https://drive.google.com/file/d/1W4wplQ_3T1EyXAVxH2Fy4w3ZAHlXiagO/view?usp=sharing

3. Para darle orden a las actividades, estas deberán contener los siguientes datos al inicio del trabajo. Estos datos corresponden a esta semana, estos cambiarán conforme a los temas y las actividades. Le fecha deberá ser del día en tú estás realizando la actividad.

 

Fecha en Inglés del día en que realizas la actividad.

Activity 16

Aprendizaje Esperado (AE): 

Asking for directions / Turn right

 

4. Toma una fotografía de la notas del video, así como de la actividad y envía tus actividades vía Classroom. 

5. Procura escribir de manera clara y legible.

6. Fecha límite de entrega Miércoles 24 de Febrero a las 23:59

*NOTA. Si tienes alguna situación en particular házmelo saber por correo o bien que tus papás nos apoyen enviando un mensaje por whatsapp.

 EDUCACIÓN FÍSICA.              PROFESOR: RAFAEL MARIO ESCUDERO CUERVO.

CORREO: deportecuervo20@gmail.com

GRUPOS: A-B-C-D-E-F

FECJHA DE ENTREGA: LUNES 22 DE FEBRERO DEL 2021.

INSTRUCCIONES; OBSERVAR EL VIDEO Y HACER UN RESUMEN PARA ENVIAR A MI CORREO.

NOMBRE DEL VIDEO: Tenis de mesa en silla de ruedas- 2021-1

LINK: https://youtu.be/_ORjlxLGjjg

MATEMATICAS 2o B, C, D, E y F

SEMANA  DEL  8  AL  12  DE  FEBRERO.

Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud.

Les informo que seguimos trabajando en Classroom. Vía correo electrónico les envié las invitaciones. Si alguien aún no está incluido, favor de enviarme un correo a la siguiente dirección:  elia.baez@aefcm.gob.mx

AVISO IMPORTANTE: LOS ALUMNOS QUE NO TIENEN CALIFICACIÓN NUMERICA DEL PRIMER PERIODO FAVOR DE PONERSE EN  CONTACTO. 

Recuerda que en esta semana se entrega el proyecto transversal 3.

Las tareas asignadas para esta semana son:

15) Sucesiones I y II.   Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas:  El método de suma y resta.  El método de igualación. El método gráfico.

En el siguiente enlace encontrarás los 5 videos de Aprende en Casa correspondientes.

https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv1x3Rd1191D9bjStgQN4Oaa

Resuelve la Secuencia 11, Lección 11.1 páginas 160 hasta la 170.

En el siguiente enlace podrás consultar el libro.

http://conaliteg.esfinge.mx/Matematicas_2_innova/

Agradezco tu esfuerzo y continuemos trabajando, recuerda que esta situación de estudiar a distancia nos está desarrollando habilidades digitales que serán muy útiles para tu futuro.

¡Ánimo!

Profesora Elia Gisela Báez López

INGLÉS - 2° A, B, C, D, E y F

 

¡Buen día chic@s!

Les envió un cordial saludo.

Para dar continuidad al trabajo te pido una vez más, leer las instrucciones y las sigas con atención para no omitir ninguno de los puntos.

Recuerda que el 20% de tu evaluación final son las actividades de Línea de Trabajo de Inglés.  

1. Observa el siguiente video, y toma notas en tu cuaderno. Las notas de los videos de “APRENDE EN CASA III” son parte importante de la calificación de la actividad, te pido que las realices. (No te preocupes si no entiendes todo lo que incluye el video, sé que realizaras tú mayor esfuerzo)

https://youtu.be/b5Mf-j-BQ1I

2. Copia la actividad así como la información complementaria en tu cuaderno a mano, por favor que NO SEAN IMPRESIONES, YA QUE NO SERÁN TOMADAS EN CONSIDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN y resuélvela. Aquí encontrarás el link y las instrucciones para realizar la actividad.

https://drive.google.com/file/d/1n7WoOrlCyY1rpJEvd7SH2a9fgrOdTKBj/view?usp=sharing

3. Para darle orden a las actividades, estas deberán contener los siguientes datos al inicio del trabajo. Estos datos corresponden a esta semana, estos cambiarán conforme a los temas y las actividades. Le fecha deberá ser del día en tú estás realizando la actividad.

 

Fecha en Inglés del día en que realizas la actividad.

Activity 15

Aprendizaje Esperado (AE): 

Talking about places

 

4. Toma una fotografía de la notas del video, así como de la actividad y envía tus actividades vía Classroom. 

5. Procura escribir de manera clara y legible.

6. Fecha límite de entrega Miércoles 17 de Febrero a las 23:59

*NOTA. Si tienes alguna situación en particular házmelo saber por correo o bien que tus papás nos apoyen enviando un mensaje por whatsapp.

 

 

 

 

 EDUCACIÓN FÍSICA.   PROFESOR: RAFAEL ESCUDERO CUERVO.

GRUPOS: A-B-C-D-E-F

CORREO: deportecuervo20@gmail.com

INSTRUCCIONES; VER EL VIDEO: "Iniciación al Tenis" 1a. Lección  Y HACER UN RESUMEN PARA ENVIAR A MI CORREO, GRACIAS.

FECHA DE ENTREGA: LUNES 15 DE FEBRERO DEL 2021.

LINK: https://youtu.be/WXAOIB5Dtc0

MATEMATICAS 2o B, C, D, E y F

SEMANA  DEL  2  AL  5  DE  FEBRERO.

Buenos días estimados alumnas y alumnos, espero se encuentren bien al igual que sus familias y manteniendo las medidas necesarias para cuidar la salud.

Les informo que ya estamos trabajando en Classroom. Vía correo electrónico les envié las invitaciones. Si alguien aún no está incluido, favor de enviarme un correo a la siguiente dirección:  elia.baez@aefcm.gob.mx

AVISO IMPORTANTE: LOS ALUMNOS QUE NO TIENEN CALIFICACIÓN NUMERICA DEL PRIMER PERIODO FAVOR DE PONERSE EN  CONTACTO. 

Las tareas asignadas para esta semana son:

14) Notación científica I y II. Reparto proporcional. Perímetros y áreas. 

En el siguiente enlace encontrarás los 4 videos de Aprende en Casa correspondientes.

https://www.youtube.com/playlist?list=PL4FR-LYcfKv3BTZ9GjbPf2YyGD42C8r1m

Resuelve la Lección 6.4 páginas 104, 105 y 106.de tu libro de texto.

En el siguiente enlace podrás consultar el libro.

http://conaliteg.esfinge.mx/Matematicas_2_innova/

CLASE A DISTANCIA LUNES 8 DE FEBRERO 2o B 11:00 A 12:00

CLASE A DISTANCIA MARTES 9 DE FEBRERO 2o C Y D 11:00 A 12:00

CLASE A DISTANCIA MIERCOLES 10 DE FEBRERO 2o E Y F 11:00 A 12:00

Las invitaciones se enviarán por correo, te pido estar atento por favor.

Agradezco tu esfuerzo y continuemos trabajando, recuerda que esta situación de estudiar a distancia nos está desarrollando habilidades digitales que serán muy útiles para tu futuro.

¡Ánimo!

Profesora Elia Gisela Báez López

INGLÉS - 2° A, B, C, D, E y F

 

¡Buen día chic@s!

Les envió un cordial saludo.

Para dar continuidad al trabajo te pido una vez más, leer las instrucciones y las sigas con atención para no omitir ninguno de los puntos.

Recuerda que el 20% de tu evaluación final son las actividades de Línea de Trabajo de Inglés.  

1. Observa el siguiente video, y toma notas en tu cuaderno. Las notas de los videos de “APRENDE EN CASA III” son parte importante de la calificación de la actividad, te pido que las realices. (No te preocupes si no entiendes todo lo que incluye el video, sé que realizaras tú mayor esfuerzo)

https://youtu.be/DeO3UdEYMws

2. Copia la actividad así como la información complementaria en tu cuaderno a mano, por favor que NO SEAN IMPRESIONES, YA QUE NO SERÁN TOMADAS EN CONSIDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN y resuélvela. Aquí encontrarás el link y las instrucciones para realizar la actividad.

https://drive.google.com/file/d/18jH7BLqrp5clxu-ujuqpJFArs7gs6cvB/view?usp=sharing

3. Para darle orden a las actividades, estas deberán contener los siguientes datos al inicio del trabajo. Estos datos corresponden a esta semana, estos cambiarán conforme a los temas y las actividades. Le fecha deberá ser del día en tú estás realizando la actividad.

 

Fecha en Inglés del día en que realizas la actividad.

Activity 14

Aprendizaje Esperado (AE): 

Asking about places

 

4. Toma una fotografía de la notas del video, así como de la actividad y envía tus actividades vía Classroom. 

5. Procura escribir de manera clara y legible.

6. Fecha límite de entrega Miércoles 10 de Febrero a las 23:59

*NOTA. Si tienes alguna situación en particular házmelo saber por correo o bien que tus papás nos apoyen enviando un mensaje por whatsapp.

HISTORIA 2 A,B,C,D,E Y F

                                                                                          HOLA!

                                                                          BUENA TARDE!

                          ESPERO TE  ENCUENTRES BIEN DE SALUD AL IGUAL QUE TODA TU FAMILIA.

LES RECUERDO QUE TIENEN QUE ENVIAR LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES  DE LAS SEMANAS DEL 2 FEBRERO AL 12 DE FEBRERO DE LOS PROGRAMAS APRENDE EN CASA 3. FAVOR DE ENTREGAR A MAS TARDAR EL DÍA  12 DE FEBRERO.

FAVOR DE REVISAR EL TRABAJO TRANSVERSAL QUE YA ESTÁ PUBLICADO.

TAREA :  ELABORAR UNA TARJETA DEL DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD 

ESTA PUEDE SER CON MATERIALES RECICLADOS CON DEDICATORIA A QUIEN TU CONSIDERES IMPORTANTE PARA TI EXPRESANDO LO QUE HA SIGNIFCADO PARA TI PUEDES SER PARA TU MAMÁ, PAPÁ, ABUELITA, HERMAN@, A QUIEN TÚ DESEES ENTREGÁRSELA. 

                                                                          INDICACIONES:

                                                DEBERÁN SER ENVIADAS AL SIGUIENTE CORREO:

                    susyhistoria@gmail.com

POR FAVOR DE COLOCAR SU GRADO Y GRUPO, NOMBRE COMPLETO EMPEZANDO POR APELLIDO, ASÍ COMO EL NUMERO DE ACTIVIDAD QUE SE ESTA ENVIANDO.

                                                                    EJEMPLO:

                                        2° J SERRANO MORALES SUSANA ACT. 1

NO SE TE OLVIDEN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN : 

APRENDE EN CASA  (APUNTES ) 60%

TAREAS 20%

PROYECTO TRANSVERSAL 20%